軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，所謂的問(wèn)題軟文是指全文圍繞一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行回答，以一個(gè)問(wèn)題一個(gè)解答的形式，單獨(dú)成為一篇軟文。這種軟文篇幅不長(zhǎng)，特別一些做微商代理產(chǎn)品的，大部分就是某某產(chǎn)品怎么?某某產(chǎn)品效果怎么樣?某某產(chǎn)品怎么代理之類的問(wèn)題，在網(wǎng)絡(luò)上的問(wèn)題軟文大概字?jǐn)?shù)都是500字以下，寫(xiě)起來(lái)快速、簡(jiǎn)便。并且素材好找，可以在各大網(wǎng)站中的內(nèi)容中尋找符合突出自己產(chǎn)品的問(wèn)題或已經(jīng)解答好的問(wèn)題進(jìn)行改編，即可成為一篇問(wèn)題軟文。下面就來(lái)欣賞一篇問(wèn)題軟文。

高中生如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)：要學(xué)好高中英語(yǔ)，應(yīng)做到“四勤”與“四多”，具體說(shuō)來(lái)，有以下幾點(diǎn)。

一、“四勤”

1.勤背誦

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正反義詞對(duì)比、相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

2.勤朗讀

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等。通過(guò)朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)語(yǔ)感。每天只需半小時(shí)左右，但必須要持之以恒地學(xué)習(xí)。

3.勤練習(xí)

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)讀一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語(yǔ)水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。

4.勤總結(jié)

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，相對(duì)于其他學(xué)科來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下工夫。平時(shí)聽(tīng)老師提到或是在參考書(shū)上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來(lái)，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

二、“四多”

1.多看

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，近年來(lái)英語(yǔ)試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及日常生活的各個(gè)領(lǐng)域。因此，從高一開(kāi)始就應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大閱讀面，廣泛閱讀，以求開(kāi)闊視野，并在潛移默化中提高自己的英語(yǔ)水平。

2.多聽(tīng)

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，近年的中、高考已逐步加入聽(tīng)力試題。其實(shí)，多聽(tīng)并不僅是為了應(yīng)試，更重要的一點(diǎn)是在聽(tīng)的過(guò)程中逐步增強(qiáng)語(yǔ)感。培養(yǎng)敏銳的語(yǔ)感有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中十分重要的一環(huán)。

3.多說(shuō)

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，多說(shuō)可以增強(qiáng)口語(yǔ)能力，加深記憶，使學(xué)過(guò)的知識(shí)清晰地映在腦海里，不容易忘記。

4.多練

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，通過(guò)做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌、手足無(wú)措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語(yǔ)感來(lái)。

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”“四多”也只不過(guò)是一種加強(qiáng)的手段。要學(xué)好英語(yǔ)，更重要的是從語(yǔ)言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個(gè)加強(qiáng)練習(xí)，嚴(yán)守“四勤”“四多”的原則，輕輕松松取得好成績(jī)。

“冰凍三尺，非一日之寒”，要想更好地學(xué)好英語(yǔ)也不是一日兩日的事情。

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，首先，高中教材中英語(yǔ)詞匯的記憶應(yīng)達(dá)到熟練，詞匯是構(gòu)成英語(yǔ)的最基本要素。不記憶詞匯就如建一棟大樓而沒(méi)有磚塊一樣。

教材的把握程度。高中英語(yǔ)教材有一些很經(jīng)典的課文，最好把課文背下來(lái)靈活運(yùn)用，這種方法雖然比較笨，但的確很有效。

句型的總結(jié)。善于總結(jié)一些典型的句型，歸納在一起，爭(zhēng)取做到舉一反三、觸類旁通。

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，注意一些重要的動(dòng)詞用法。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)多聽(tīng)一些磁帶、多記一些東西。 語(yǔ)法通常包括時(shí)態(tài)，名詞，代詞的數(shù)，主、謂語(yǔ)一致，虛擬的語(yǔ)氣，主動(dòng)和被動(dòng)，不定式(完成時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài))，分詞(完成時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài))，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，從句的關(guān)系代詞及副詞等。這些方方面面需要在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多積累、多記憶。

另外有語(yǔ)法書(shū)可以看看。在學(xué)習(xí)教材時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)法方面的內(nèi)容，這樣日積月累，語(yǔ)法在不知不覺(jué)中就會(huì)學(xué)習(xí)得比較好。

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，口語(yǔ)最重要的是張口把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，但這是正?，F(xiàn)象，如果在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，保證語(yǔ)法不出現(xiàn)錯(cuò)誤反倒不正常了，口語(yǔ)最重要的就是多說(shuō)。把看到的想到的用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，這樣時(shí)間一長(zhǎng)口語(yǔ)水平會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。另外推薦一本名叫《英語(yǔ)口語(yǔ)大全》的書(shū)，由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版，可以看看。

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，至于寫(xiě)作方面，應(yīng)多練習(xí)。堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇小短文，并盡量應(yīng)用單句，當(dāng)然用復(fù)句也可以，參考一些優(yōu)秀的論文，看看別人怎樣寫(xiě)的，然后與自己比較，找出自己的不足。依據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，閱讀量是必不可少的，而且不要怕看生詞多的文章，要勤查詞典。

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，如果真有信心學(xué)好英語(yǔ)的話，那么可以嘗試一下熟背每個(gè)單元的重點(diǎn)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感。高中英語(yǔ)還是很看重語(yǔ)法的，但是當(dāng)你具備了基本的語(yǔ)法知識(shí)后，就可以不必顧及那么多，憑準(zhǔn)確的語(yǔ)感就可以很準(zhǔn)確地答題，往往是讀著題答案自然就會(huì)出來(lái)，但是這是還要再停下來(lái)從語(yǔ)法的角度多想一下為什么是這樣選的，相信會(huì)很快提高的。

【分析】：

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)自助投放軟文平臺(tái)了解到，此篇軟文就是以高中生如何學(xué)好英語(yǔ)為問(wèn)題，通篇都是圍繞這個(gè)問(wèn)題經(jīng)行解答，在文章的最后一部分，就帶過(guò)性地提及了《英語(yǔ)口語(yǔ)大全》這本書(shū)，使讀者不會(huì)發(fā)覺(jué)這是一篇軟文，這種文章的閱讀性比較高，讀者會(huì)很樂(lè)意閱讀這一類可以讓他們學(xué)到知識(shí)的文章，并且企業(yè)產(chǎn)品也能自然隨意地進(jìn)入讀者的視野，使讀者看不出有廣告的性質(zhì)存在。

那么問(wèn)題軟文該如何寫(xiě)呢?下面就來(lái)了解問(wèn)題軟文寫(xiě)作5大要點(diǎn)。

1、 問(wèn)題軟文的首要任務(wù)就是要尋找素材，企業(yè)可以在論壇上尋找，利用論壇中的帖子內(nèi)容以及帖子下的提問(wèn)與回應(yīng)，將它們整合在一起，即可成為一篇問(wèn)題軟文。

2、不要將問(wèn)題軟文想得太復(fù)雜，只要想到一個(gè)與企業(yè)產(chǎn)品有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，就可圍繞這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)，再想辦法將產(chǎn)品安插到文章中，要做到一有靈感，就馬上行動(dòng)。

3、如果企業(yè)要將問(wèn)題軟文投放到網(wǎng)絡(luò)上，可以以量取勝，問(wèn)題軟文大量制作并不會(huì)造成讀者的反感心理，需要注意的是，問(wèn)題軟文不能千篇一律，應(yīng)該從不同的問(wèn)題角度來(lái)進(jìn)行撰寫(xiě)，才能引起讀者的閱讀興趣。

4、企業(yè)可以參考已有的問(wèn)題軟文，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、加工也是不錯(cuò)的選擇，切記不能出現(xiàn)侵權(quán)的現(xiàn)象。

5、問(wèn)題軟文具有長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，一篇寫(xiě)于3年前的問(wèn)題軟文，5年后可能仍然有人查詢。

企業(yè)還可以在各大搜索引擎上搜索“什么是”“為什么”“怎樣的”“如何”等關(guān)鍵詞，尋找問(wèn)題軟文的素材。

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